dimecres, 29 de maig del 2013

CEBES TENDRES I BLEDES


COLLIM  


PALEM   I  TELLEM 


U  POSEM   AMB   BUSSETES  I  U  CUNGALEM


Escrit fet pels alumnes seguint l'etapa evolutiva de l'escriptura; autoria de les fotografies: alumnes de P5.

COSIM


LA   IAIA   JOVITA   I   LA   IAIA   PEPI   ANS   AJUDAN   A   CUSI


MOLTAS   GRASIAS!

Escrit fet pels alumnes seguint l'etapa evolutiva de l'escriptura; autoria de les fotografies: alumnes de P5.

dilluns, 27 de maig del 2013

CUNSTRUIM AM FUSTES

 



 


Autoria de les fotos: Alumnes de p5.
Escrit  pels alumnes seguint l'etapa evolutiva de l'escriptura.

divendres, 24 de maig del 2013

FIRA DEL LLIBRE USAT

Un dels objectius d'aquesta fira és ampliar i diversificar el ventall de lectures dels vostres fills, i que s'engresquin en la lectura. 
Juntament amb els nens i nenes, hem redactat unes pautes a tenir en compte alhora d'escollir els llibres per l'intercanvi. Us demanem la vostra ajuda i col·laboració. 
Qualsevol dubte que tingueu ens ho comenteu; estem a la vostra disposició.

PAUTES:

-han d'explicar una història (evitar llibres diccionari, de joc, de paraules i frases curtes, d'aprendre a llegir...)
-han d'estar en bon estat.
-descartar els contes troquelats (amb formes), de temàtica Disney (ja els coneixen molt).
-han  d'emocionar als nens, fer-los pensar, imaginar, descobrir mons diferents...

Moltes gràcies.


dijous, 23 de maig del 2013

TROBALLES



SABEU  QUI   HA   PERDUT   AQUESTA   CLAU?   AVUI    L'HEM     VIST   PENJADA    EN    

UN   ARBRE    DE    LA   TRAVESSIA   DE   L'ESCOLA. 



Text elaborat oralment pels alumnes i escrit per la mestra.
Autoria de la  fotografia: Alumnes de p5.

RECOMANEM


dimarts, 14 de maig del 2013

UN PANY DE CEL: VERSOS I FOTOGRAFIES.



Els  dilluns ens “regalem” poemes, en sabem un munt!. Els versos del poema Divisa, escrit per la Maria-Mercè Marçal  « Emmarco amb quatre fustes/ un pany de cel i el penjo a la paret», ens van suggerir la idea de fotografiar tota mena de cels”: De capvespre, de matí, de núvols de cotó, rogents, grisos, negres, blaus, plujosos, clars, serens, lluminosos, enfadats, plens de secrets,…
Versos dels poemes els hem relacionat amb les fotografies tirades a l’escola, a casa i a colònies.
Per a l’exposició hem seleccionat unes quantes fotografies relacionades amb les versos.




EMMARCO   AMB   QUATRE   FUSTES

UN   PANY   DE   CEL   I   EL  PENJO   A   LA   PARET.
                                                                      
                                                                                       M. MERCÈ  MARÇAL





   
                                          

EL  CEL  PREPARA   SECRETS
                                  
MURMURIS   DE   MANDARINA.

I  LES  RIBERES   DEL   VENT

ESGARRIEN   TARONJADES. 
                         BERTOMEU   ROSSELLÓ-PÒRCEL




Autoria de les fotografies: Alumnes de p5 -setmana del 6 al 10 de maig-






dilluns, 13 de maig del 2013

COLÒNIES

 CALCULEM   QUANTS   NENS   NO   VÉNEN   DE   COLÒNIES ,  DE   P3   A   QUART:





CARPETA DEL TEATRE

AMB   LA   ROBA   QUE   VAM   TENYIR   PER   FER   ELS   DECORATS:


FEM   UN   TALL   PETIT   AMB   LES   TISORES
ESQUINCEM   AMB   LES   MANS   PER   FER    TROSSOS   DE   ROBA

COL·LOQUEM    ELS   TROSSOS    A   LA   CARPETA

PREPAREM    LA   ROBA   PER   COSIR

ENFILEM   L'AGULLA

COSIM



LA   THAÏS   I   LA   QUIMETA    ENS    AJUDEN.    MOLTES   GRÀCIES!


Text elaborat oralment pels alumnes i escrit per la mestra.
Autoria de les fotografies: alumnes de P5.




dijous, 9 de maig del 2013

FALTEN 5 DIES!!!


JA   PODEM     PREPARA   LA   MALETA!!!

Escrit fet pels alumnes seguint l'etapa evolutiva de l'escriptura.