PASSADA UNA SETMANA...
Autoria de la fotografia: alumnes de P5
dilluns, 28 de gener del 2013
EL PLANTER COMENÇA A CRÉIXER
POSEM BULBS AMB AIGUA
TENÍEM AQUESTS BULBS A LA CLASSE I ELS HEM POSAT AMB AIGUA A
VEURE QUÈ PASSA. US ANIREM INFORMANT.
Autoria de les fotografies: alumnes de P5
VEURE QUÈ PASSA. US ANIREM INFORMANT.
Autoria de les fotografies: alumnes de P5
divendres, 25 de gener del 2013
FEM PLANTER D'ESPINACS I ESCAROLA
(Escrit fet pels alumnes seguint l'etapa evolutiva de l'escriptura; autoria de les fotografies: alumnes de P5)
CORTINES AMB RODONES DE CARTOLINES
CORTINES DE POREXPAN
Escrit fet pels alumnes seguint l'etapa evolutiva de l'escriptura; autoria de les fotografies: alumnes de P5.
dijous, 24 de gener del 2013
diumenge, 20 de gener del 2013
SOLUCIONEM UN PROBLEMA
TENIM 13 RETOLADORS VERMELLS I ELS HEM DE REPARTIR EN 3
CISTELLES; SI A CADA CISTELLA HI HA D'HAVER EL MATEIX NÚMERO DE
RETOLADORS, QUANTS RETOLADORS HAURÉ DE POSAR A CADA
CISTELLA?
divendres, 11 de gener del 2013
ELS REIS MAGS
FORMES, LLUMS, COLORS,
CANÇONS, ESPELMES, LLANTERNES,
PALS, TEMPS D'ESPERA...
FANALETS
IL·LUSIÓ, EMOCIÓ, ALEGRIA
NERVIS, POR, EL COR VA DE PRESSA,
DIVERSIÓ, TREMOLOR, SOROLLS, SON,
FINESTRES, PORTES, CLAUS, MÀGIA...
NIT DE REIS
NINES, COTXETS, ROBA,
ANIMALS DE JOGUINA,
COTXES, SABATES, XARRANQUES,
FUTBOLINS, JOCS, COVES, BICICLETES,
EQUIPS D'EXPLORADORS, CASTELLS,
CASES, CARBÓ...
REGALS
(Tirallonga escrita per la mestra a partir d'un treball d'expressió oral dels alumnes sobre el dia de Reis)
CANÇONS, ESPELMES, LLANTERNES,
PALS, TEMPS D'ESPERA...
FANALETS
IL·LUSIÓ, EMOCIÓ, ALEGRIA
NERVIS, POR, EL COR VA DE PRESSA,
DIVERSIÓ, TREMOLOR, SOROLLS, SON,
FINESTRES, PORTES, CLAUS, MÀGIA...
NIT DE REIS
NINES, COTXETS, ROBA,
ANIMALS DE JOGUINA,
COTXES, SABATES, XARRANQUES,
FUTBOLINS, JOCS, COVES, BICICLETES,
EQUIPS D'EXPLORADORS, CASTELLS,
CASES, CARBÓ...
REGALS
(Tirallonga escrita per la mestra a partir d'un treball d'expressió oral dels alumnes sobre el dia de Reis)
CORTINES
(Escrit fet pels alumnes seguint l'etapa evolutiva de l'escriptura; autoria de les fotografies: alumnes de P5)
ENS CANVIEM DE TAULES
-UN SECRETARI DE CADA TAULA ESCRIU ELS NOMS QUE TRIEN ELS
SEUS COMPANYS.
-A LA PISSARRA, FEM UNA LLISTA DELS NOMS DE CADA TAULA.
-DECIDIM BUSCAR NOMS QUE SIGUIN DE LA MATEIXA FAMÍLIA I EN
TROBEM TRES: SOL, METEORITS I ESTRELLES.
(Text el.laborat oralment pels alumnes i escrit per la mestra; autoria de les fotos: alumnes de P5)
SEUS COMPANYS.
-A LA PISSARRA, FEM UNA LLISTA DELS NOMS DE CADA TAULA.
-DECIDIM BUSCAR NOMS QUE SIGUIN DE LA MATEIXA FAMÍLIA I EN
TROBEM TRES: SOL, METEORITS I ESTRELLES.
(Text el.laborat oralment pels alumnes i escrit per la mestra; autoria de les fotos: alumnes de P5)
Subscriure's a:
Missatges (Atom)